Musicoterapia nos aspectos imunológicos, sensoriais, perceptivos, comunicacionais, emocionais, sociais e musicais de crianças com implante coclear : um estudo antes e depois

O implante coclear necessita, após sua implantação, de treinamentos auditivos, e a musicoterapia pode ser uma possibilidade para que isso ocorra. Portanto, este estudo antes e depois com 11 participantes tem como desfecho primário apresentar os resultados imunológicos e como defescho secundário mostrar a importância da musicoterapia na melhora de aspectos sensoriais, perceptivos, comunicacionais, emocionais, sociais e musicais em crianças com implante coclear. Esse estudo tem como objetivo verificar os efeitos do tratamento musicoterapêutico nos níveis de cortisol em crianças com implante coclear, bem como em diferentes habilidades dos domínios sensorial, percepção auditiva, comunicação expressiva, emocional, social e musicalidade da escala IMTAP, para isso foi organizado um Estudo “Antes e Depois” onde os participantes receberam 10 sessões com o mesmo tipo de tratamento musicoterapêutico e foram analisados no início e no final do tratamento, ele com ele mesmo. As análises encontraram um aumento significativo de habilidades sensoriais, perceptivas, comunicacionais, emocionais, sociais e musicais das crianças com implante coclear após a intervenção pela avaliação da escala IMTAP. Já para as análises de cortisol, não houve diferença estatisticamente significativa nos níveis de cortisol antes e após a intervenção.Cochlear implants require auditory training after implantation, and music therapy may be a possibility for this to occur. Therefore, this study with 11 participants before and after has as its primary outcome to present the immunological results and as secondary secondary show the importance of music therapy in the improvement of sensory, perceptive, communicational, emotional, social and musical aspects in children with cochlear implant. This study aims to verify the effects of music therapy treatment on cortisol levels in children with cochlear implant, as well as on different abilities of the sensory, auditory perception, expressive, emotional, social and musicality domains of the IMTAP scale. “Before and After” study where participants received 10 sessions with the same type of music therapy treatment and were analyzed at the beginning and end of treatment, with himself. The analyzes found a significant increase in sensory, perceptive, communicational, emotional, social and musical abilities of children with cochlear implants after the intervention by the IMTAP scale evaluation. For cortisol analyzes, there was no statistically significant difference in cortisol levels before and after the intervention