O desenvolvimento cultural e intelectual brasileiro se desenvolveu tardiamente se comparado com outros países da América Latina. A criação das universidades e seu estabelecimento como instituições de pesquisa, foi necessária para desenvolver a ciência brasileira. Esse cenário, só foi possível com o surgimento das agências de fomento, como o CNPq, a CAPES e as FAPs. Esta união, entre universidades e agências de fomento, demarca o regime de informação desenvolvido no país e o modo com que afeta a estrutura das universidades públicas brasileiras. Compreendendo o papel fundamental das universidades na contribuição da ciência nacional, esta pesquisa buscou compreender o processo de financiamento de pesquisa com a produção científica e tecnológic...
Este trabalho utiliza indicadores bibliométricos para analisar os artigos publicados por autores vin...
Este estudo é uma pesquisa bibliométrica que descreve as principais características da Química brasi...
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa ...
O desenvolvimento cultural e intelectual brasileiro se desenvolveu tardiamente se comparado com outr...
Patentes são instrumentos legais que conferem direito de uso financeiro e reconhecimento intelectual...
Este artigo objetiva analisar a produção tecnológica das universidades federais brasileiras com base...
Estudo que analisa o depósito de patentes de instituições gaúchas localizadas na base de patentes do...
O objetivo deste artigo foi apresentar um panorama geral do processo de patenteamento em biotecnolog...
Este trabalho identificou e caracterizou a produção científica da Universidade Federal de Ciências d...
O estudo identifica o perfil acadêmico dos pesquisadores da UFRGS envolvidos no processo de patentea...
O trabalho científico atinge sua finalidade maior através de sua publicação. É indiscutível a import...
Este trabalho procura apresentar uma análise da evolução da propriedade intelec...
Orientadora : Profª. Drª. Andréa Paula SegattoDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paran...
O Estado do Rio de Janeiro possui um significativo número de Universidades Federais e Estaduais, sen...
Esse estudo é uma pesquisa bibliométrica, cujo objetivo é analisar as características da produção ci...
Este trabalho utiliza indicadores bibliométricos para analisar os artigos publicados por autores vin...
Este estudo é uma pesquisa bibliométrica que descreve as principais características da Química brasi...
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa ...
O desenvolvimento cultural e intelectual brasileiro se desenvolveu tardiamente se comparado com outr...
Patentes são instrumentos legais que conferem direito de uso financeiro e reconhecimento intelectual...
Este artigo objetiva analisar a produção tecnológica das universidades federais brasileiras com base...
Estudo que analisa o depósito de patentes de instituições gaúchas localizadas na base de patentes do...
O objetivo deste artigo foi apresentar um panorama geral do processo de patenteamento em biotecnolog...
Este trabalho identificou e caracterizou a produção científica da Universidade Federal de Ciências d...
O estudo identifica o perfil acadêmico dos pesquisadores da UFRGS envolvidos no processo de patentea...
O trabalho científico atinge sua finalidade maior através de sua publicação. É indiscutível a import...
Este trabalho procura apresentar uma análise da evolução da propriedade intelec...
Orientadora : Profª. Drª. Andréa Paula SegattoDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paran...
O Estado do Rio de Janeiro possui um significativo número de Universidades Federais e Estaduais, sen...
Esse estudo é uma pesquisa bibliométrica, cujo objetivo é analisar as características da produção ci...
Este trabalho utiliza indicadores bibliométricos para analisar os artigos publicados por autores vin...
Este estudo é uma pesquisa bibliométrica que descreve as principais características da Química brasi...
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa ...