HUBUNGAN POLA ASUH ORANGTUA DENGAN PERKEMBANGAN ANAK USIA PRA SEKOLAH DI TK IT AL-MUHAJIRIN SAWANGAN MAGELANG

Latar Belakang: Anak merupakan anugerah dan amanah dari Allah SWT bagi orang tuanya. Oleh karena itu, orang tua bertanggung jawab penuh supaya anak dapat tumbuh dan berkembang sesuai dengan usianya. Pengasuhan orang tua selama lima tahun pertama sangat dibutuhkan untuk mencapai 4 aspek perkembangan anak yaitu motorik, kognitif, bahasa, dan sosial-emosional anak. Tujuan Penelitian: Mengetahui hubungan pola asuh orang tua dengan perkembangan anak usia prasekolah di TK-IT Al-Muhajirin Sawangan Magelang. Metode Penelitian: Metode penelitian survey analitik dengan pendekatan cross sectional. Sampel diambil dengan teknik Simple Random Sampling yaitu ibu dan anak TK IT Al-Muhajirin Sawangan Magelang sejumlah 61 orang. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner. Hasil penelitian dianalisis dengan uji Kendalltau. Hasil Penelitian: Pola asuh orang tua pola asuh orang tua di TK-IT Al-Muhajirin Sawangan Magelang sebagian besar adalah positif sebanyak 45 orang (73,8%). Perkembangan anak usia prasekolah di TK-IT Al-Muhajirin Sawangan Magelang sebagian besar sesuai tahap perkembangan sebanyak 40 orang (65,6%). Hasil uji korelasi Kendall tau diperoleh nilai p (0,006) < 0,05. Kesimpulan: Ada hubungan antara pola asuh orang tua dengan perkembangan anak usia prasekolah di TK-IT Al-Muhajirin Sawangan Magelang. Saran: Orang tua diharapkan memberikan pola asuh positif dan mengevaluasi setiap tingkatan perkembangan anak untuk mendeteksi adanya keterlambatan pada anak