Add to ORKGLa investigación de esta tesis tiene como finalidad general investigar la relativa importancia de la conciencia fonémica, la velocidad de nombramiento y la habilidad visual en el aprendizaje de la lectura durante los primeros 5 años de escolarización en español. El objetivo principal es determinar si estas tres habilidades cognitivas, medidas durante la etapa preescolar, contribuyen independiente y significativamente a los niveles futuros de lectura, durante qué periodos y entender mejor la función que ejercen.Tesis Univ. Granada. Programa Oficial de Doctorado en: Ciencias de la Educació
Los estilos cognitivos y los estilos de enseñanza han sido constructos objeto de investigación en la...
Los programas de enseñanza estratégica y mediada de la lectura basados en procesos cognitivos permit...
La investigación se enfocó en valorar el nivel de evidencia científica que existe sobre el uso de es...
La investigación de esta tesis tiene como finalidad general investigar la relativa importancia de la...
En este Trabajo de Fin de Grado (TFG) se pretende dar a conocer los procesos cognitivos relacionados...
El objetivo de este estudio es conocer la contribución conjunta del conocimiento fonémico, la memori...
En este trabajo se presenta una investigación cuyo objetivo principal fue conocer los procesos cogni...
La investigación sobre el aprendizaje de los estudiantes resalta la importancia de considerar las va...
Se consideró como objetivo principal de estudio determinar la relación entre procesos cognitivos y...
Esta investigación está desarrollada en el marco de las habilidades cognitivas que requieren ser ...
La habilidad de leer y comprender textos escritos resulta central para el desempeño académico en los...
No obstante que la educación cuenta hoy con un creciente acervo tecnológico y, que los avances refer...
El objetivo de la presente investigación fue: Analizar los elementos cognitivos involucrados en el p...
Es incuestionable el avance significativo de los procesos cognitivos atraves del tiempo tanto que ju...
El estudio que se presenta se encuadra dentro del tipo de investigación Aplicada, con un nivel Descr...
Los estilos cognitivos y los estilos de enseñanza han sido constructos objeto de investigación en la...
Los programas de enseñanza estratégica y mediada de la lectura basados en procesos cognitivos permit...
La investigación se enfocó en valorar el nivel de evidencia científica que existe sobre el uso de es...
La investigación de esta tesis tiene como finalidad general investigar la relativa importancia de la...
En este Trabajo de Fin de Grado (TFG) se pretende dar a conocer los procesos cognitivos relacionados...
El objetivo de este estudio es conocer la contribución conjunta del conocimiento fonémico, la memori...
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La investigación sobre el aprendizaje de los estudiantes resalta la importancia de considerar las va...
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El objetivo de la presente investigación fue: Analizar los elementos cognitivos involucrados en el p...
Es incuestionable el avance significativo de los procesos cognitivos atraves del tiempo tanto que ju...
El estudio que se presenta se encuadra dentro del tipo de investigación Aplicada, con un nivel Descr...
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La investigación se enfocó en valorar el nivel de evidencia científica que existe sobre el uso de es...