Pengaruh Terapi Musik Mozart dan Guided Imagery terhadap Intensitas Dismenorea pada Siswi Kelas VIII MTS Negeri Babadan Baru Yogyakarta

Latar Belakang: Nyeri saat menstruasi sering dikenal dengan Dismenorea. Berdasarkan studi pendahuluan pada siswi kelas VIII MTs Negeri Babadan Baru Yogyakarta, dari 43 siswi terdapat 38 siswi yang mengalami dismenorea. Dismenorea merupakan suatu gejala yang paling sering menyebabkan wanita-wanita muda pergi ke dokter untuk konsultasi dan pengobatan. Jika dismenorea tidak segera diatasi, maka akan berdampak pada aktivitasnya sehari-hari, seperti terganggu dalam pemenuhan kebutuhan istirahat dan tidur, serta berpengaruh pada aspek interaksi sosial. Dismenorea dapat diminimalkan dengan terapi musik Mozart dan guided imagery. Tujuan: Untuk mengetahui pengaruh terapi musik Mozart dan guided imagery terhadap intensitas dismenorea pada siswi kelas VIII MTs Negeri Babadan Baru Yogyakarta tahun 2010. Metode: Metode penelitian menggunakan eksperimen semu (Quasi Eksperiment) dengan Non Equivalent Control Group Design. Teknik pengambilan sampel menggunakan Purposive Sampling, masing-masing sampel 10 siswi sebagai kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Instrumen yang digunakan lembar observasi, Numeric Rating Scale (NRS), kuesioner, dan MP3. Analisis menggunakan Paired Sample T-Test dan Independent Sample T-Test. Hasil: Terdapat perbedaan intensitas dismenorea pada kelompok eksperimen sebelum dan setelah diberi terapi musik Mozart dan guided imagery dengan nilai t hitung sebesar 8,510 dan nilai signifikansi 0,000