Hubungan Peran Orang Tua dalam Pendidikan Menstruasi dengan Perilaku Saat Menstruasi pada Remaja Putri Kelas VIII Di SMP N 1 Banguntapan Bantul Yogyakarta

Latar Belakang : . Orang tua dan keluarga merupakan pihak pertama yang bertanggung jawab memberikan informasi tentang kesehatan reproduksi bagi remaja. Minimnya informasi dan kurangnya peran orangtua dalam pendidikan menstruasi sering menjadi persoalan yang membuat remaja salah dalam memberikankeputusan. Tujuan Penelitian : Mengetahui hubungan peran orang tua dalam pendidikan menstruasidenganperilaku saatmenstruasidi SMP N1BanguntapanBantul. Metode Penelitian : Penelitian ini menggunakan metode penelitian survey dengan pendekatan waktu cross sectional. Teknik sampling dalam penelitian ini adalah porposive sampling dan proportionate stratified random sampling didapatkan hasil sebanyak 87 responden. Teknik analisis untuk menguji hipotesis menggunakankorelasiKendal Tau. Hasil Penelitian : Penelitian ini menunjukkan ada hubungan antara peran orang tua dalam pendidikan menstruasi dengan perilaku saat menstruasi pada siswi kelas VIIIdi SMP N1BanguntapanBantul 2012. Kesimpulan : Berdasarkan hasil uji statistik Kendal Tau, didapatkan hasil ada hubunganantaraperan orang tuadalam pendidikan mestruasidengan perilaku saat menstruasi(p=0,003) Saran : Siswi diharapkan lebih aktif, kritis dan memiliki kemauan serta kemampuan dalam menggali informasi tentang kesehatan reproduksi khususnya perilakusaatmenstruasi yangbaik darisumber-sumber yangdapat dipercaya