Kesiapan terhadap Bencana Gempa Bumi Berdasarkan Status Kesiagaan Sekolah di SMPN 1 dan SMPN 2 Imogiri Bantul Yogyakarta

Latar Belakang: Kesiapsiagaan bencana merupakan bagian dari proses managemen bencana khususnya pada tahap pra-bencana, salah satu bentuk kesiapsiagaan yang dilakukan adalah dengan berbasis sekolah. Tujuan Penelitian: Diketahuinya Kesiapsiagaan terhadap Bencana Gempa Bumi pada berdasarkan status kesiagaan Sekolah di SMPN 1 dan SMPN 2 Imogiri Bantul Yogyakarta Metodologi Penelitian: Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode comparative study. Sempel penelitian SMPN 1 sebanyak 44 siswa dan Sempel penelitian SMPN 2 sebanyak 38 siswa yang didapatkan dengan menggunakan teknik Random Sampling. Pengumpulan data penelitian ini menggunakan kuesioner kesiapsiagan komunitas sekolah. Hasil Penelitian: Didapatkan hasil nilai p= 0,000 (p < 0,05), dengan taraf signifikan sebesar 0,05, Terdapat perbedaan kesiapsiagaan terhadap bencana gempa bumi berdasarkan status kesiagaan sekolah di SMPN 1 dan SMPN 2 Imogiri Bantul Yogyakarta. Hasil penelilitian menunjukan SMPN 2 lebih baik dari pada SMPN 1 Imogiri Bantul Yogyakarta. Saran: Pihak sekolah disarankan untuk mengimplementasikan pendidikan kesiapsiagaan bencana ke dalam ekstrakulikuler PMR dan OSIS untuk memberikan pendidikan praktek kepada siswa sehingga gugus-gugus siaga bencana dapat di bentuk dan status kesiagaan sekolah dapat meningkat