Esta investigación se realizó en el seno del grupo de investiación Didáctica de la Matemática. Pensamiento numérico (FQM-193) de la Universidad de Granada, perteneciente al Plan Andaluz de Investigación, Desarrollo e Innovación de la Junta de Andalucía.La investigación tiene como meta general caracterizar fenómenos organizados por una variedad de definiciones de límite finito de una función en un punto, establecer relaciones y validar externamente la presencia de dichos fenómenos en los procesos de enseñanza-aprendizaje, mediante un análisis de veintiocho libros de texto de secundaria y bachillerato, y realizando nueve entrevistas a profesores de secundaria. La metodología empleada para valorar el logro de los objetivos y refutar las hipót...
El objetivo de este trabajo es medir la relación de las universidades con la investigación. Se trata...
El proceso de construcción de una propuesta formativa, en la mayoría de las oportunidades, lleva imp...
Se trata de un estudio exploratorio y descriptivo llevado a cabo con estudiantes del primer curso de...
Hasta hace apenas escasos años, la Dirección de Investigación de la Universidad de Cuenca (DIUC) est...
Es un deber de la universidad realizar y fomentar la investigación, además de formar para investigar...
El objetivo de esta investigación es describir el marco de la formación para la investigación en los...
La siguiente ponencia hace partedel proyecto de investigación ¿Cómo hacemos lo que hacemos en invest...
La presente tesis de investigación, tuvo el objetivo del análisis del inventario físico y el reporte...
Se estudian los trabajos de investigación en didáctica de las matemáticas realizados hasta la fecha ...
El Trabajo de investigación que se presenta, pretende conocer la forma como se concibe la investigac...
En el artículo se hace un recorrido por los diferentes modos como está presente la investigación en ...
Entre las misiones y funciones reconocidas a la educación superior se encuentran: promover, generar ...
El objetivo de este trabajo es promover el uso de lametodología de investigación en acción como herr...
La investigación en Educación Matemática necesita cada vez más de estrechas y prolongadas colaboraci...
El trabajo indaga sobre los sentidos e interpretación que hace el docente con respecto a la función ...
El objetivo de este trabajo es medir la relación de las universidades con la investigación. Se trata...
El proceso de construcción de una propuesta formativa, en la mayoría de las oportunidades, lleva imp...
Se trata de un estudio exploratorio y descriptivo llevado a cabo con estudiantes del primer curso de...
Hasta hace apenas escasos años, la Dirección de Investigación de la Universidad de Cuenca (DIUC) est...
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El proceso de construcción de una propuesta formativa, en la mayoría de las oportunidades, lleva imp...
Se trata de un estudio exploratorio y descriptivo llevado a cabo con estudiantes del primer curso de...