Cilj ovog istraživanja je bio ispitati odnos razmišljanja o samoubojstvu, osobina ličnosti i razloga za život kod studentica. Kao mjera za ispitivanje razmišljanja o samoubojstvu se koristio Upitnik razmišljanja o samoubojstvu za odrasle (ASIQ, Reynolds 1991), a za procjenu važnosti pojedinih razloga za život Upitnik razloga za život za studente (CSRLI, Westefeld i sur., 1992), koji su prevedeni na hrvatski jezik. U prvom dijelu istraživanja, u kojem je sudjelovalo 374 sudionika (72 studenta i 302 studentice), pristupilo se psihometrijskoj provjeri tih dvaju mjera. Eksploratornom faktorskom analizom je potvrđena jednofaktorska struktura ASIQ upitnika, dok je kod CSRLI upitnika izlučeno 5 faktora, odnosno jedan manje u odnosu na izvo...
Mucanje je kompleksan govorni poremećaj na čiju pojavu i razvoj utiče spoj genetskih, neuroloških, ...
Zanesenost je izrazito ugodno psihološko stanje koje ljudi doživljavaju kada su u tolikoj mjeri usmj...
Vezanost za školu (School bonding) se može razmatrati kroz različite oblike odnosa učenika sa školom...
U radu se prezentiraju rezultati anketnog istraživanja stavova mladih o kohabitaciji. U istraživanju...
Brojne psihičke i ostale zdravstvene poteškoće povezane su s nezdravim odnosima. To vrijedi za djecu...
Glavni cilj ovog istraživanja bio je utvrditi u kojoj mjeri se usamljenost u adolescenciji možeobjas...
Andragogija kao znanstvena disciplina zadužena je za razvoj i unaprjeđivanje sustava obrazovanja odr...
Profesionalna uvjerenja, kao jezgro profesionalnoga identiteta učitelja, u značajnoj mjeri usmjeruj...
Brojne psihičke i ostale zdravstvene poteškoće povezane su s nezdravim odnosima. To vrijedi za djecu...
Cilj ovog rada bio je utvrditi postoje li razlike između djece sa školskim neuspjehom i djece bez t...
Brojne psihičke i ostale zdravstvene poteškoće povezane su s nezdravim odnosima. To vrijedi za djecu...
Autistični poremećaj pervazivni je razvojni poremećaj koji počinje u ranom djetinjstvu i bitno utje...
Fizikalna terapija je nužna u liječenju različitih bolesti i daje dobre rezultate ako se uredno pro...
Mucanje je kompleksan govorni poremećaj na čiju pojavu i razvoj utiče spoj genetskih, neuroloških, ...
Zanesenost je izrazito ugodno psihološko stanje koje ljudi doživljavaju kada su u tolikoj mjeri usmj...
Mucanje je kompleksan govorni poremećaj na čiju pojavu i razvoj utiče spoj genetskih, neuroloških, ...
Zanesenost je izrazito ugodno psihološko stanje koje ljudi doživljavaju kada su u tolikoj mjeri usmj...
Vezanost za školu (School bonding) se može razmatrati kroz različite oblike odnosa učenika sa školom...
U radu se prezentiraju rezultati anketnog istraživanja stavova mladih o kohabitaciji. U istraživanju...
Brojne psihičke i ostale zdravstvene poteškoće povezane su s nezdravim odnosima. To vrijedi za djecu...
Glavni cilj ovog istraživanja bio je utvrditi u kojoj mjeri se usamljenost u adolescenciji možeobjas...
Andragogija kao znanstvena disciplina zadužena je za razvoj i unaprjeđivanje sustava obrazovanja odr...
Profesionalna uvjerenja, kao jezgro profesionalnoga identiteta učitelja, u značajnoj mjeri usmjeruj...
Brojne psihičke i ostale zdravstvene poteškoće povezane su s nezdravim odnosima. To vrijedi za djecu...
Cilj ovog rada bio je utvrditi postoje li razlike između djece sa školskim neuspjehom i djece bez t...
Brojne psihičke i ostale zdravstvene poteškoće povezane su s nezdravim odnosima. To vrijedi za djecu...
Autistični poremećaj pervazivni je razvojni poremećaj koji počinje u ranom djetinjstvu i bitno utje...
Fizikalna terapija je nužna u liječenju različitih bolesti i daje dobre rezultate ako se uredno pro...
Mucanje je kompleksan govorni poremećaj na čiju pojavu i razvoj utiče spoj genetskih, neuroloških, ...
Zanesenost je izrazito ugodno psihološko stanje koje ljudi doživljavaju kada su u tolikoj mjeri usmj...
Mucanje je kompleksan govorni poremećaj na čiju pojavu i razvoj utiče spoj genetskih, neuroloških, ...
Zanesenost je izrazito ugodno psihološko stanje koje ljudi doživljavaju kada su u tolikoj mjeri usmj...
Vezanost za školu (School bonding) se može razmatrati kroz različite oblike odnosa učenika sa školom...