Spolne razlike u općoj informiranosti

Temeljni cilj ovog istraživanja bio je ispitati spolne razlike u općoj informiranosti. U istraživanju je sudjelovalo 817 ispitanika trećeg i četvrtog razreda srednjih škola na prostoru Republike Hrvatske. Srednje škole su podijeljene na gimnazijsko i strukovno usmjerenje, a mjesta na veći grad (Zagreb) i manje gradove (Pula, Poreč, Pakrac, Bjelovar). Uzorak je sačinjavalo 362 muških i 455 ženskih sudionika. Korištena je nova verzija testa opće informiranosti TOI koji je sastavljen od 110 čestica iz različitih područja informiranosti. Cronbachov koeficijent ukazuje na vrlo visoku pouzdanost testa (α= 0,88), za muške sudionike on iznosi α= 0.89, a za ženske je α= 0.85. Sukladno dosadašnjim istraživanjima, rezultati ovog istraživanja pokazali su bolji uspjeh muških sudionika u ukupnom rezultatu na testu TOI u odnosu na ženske sudionike. Također, utvrđena je i statistički značajna razlika uspjeha u većem broju kategorija u korist muškaraca. Učenici srednjih škola u gradu Zagrebu su postigli bolje rezultate na testu od učenika srednjih škola iz ostalih gradova; dok su učenici gimnazijskog usmjerenja bili uspješniji u postignuću na testu od učenika strukovnih škola. Rezultati ovog istraživanja, primjenom hijerarhijske regresijske analize, pokazali su da je najjača determinanta opće informiranosti tip škole, zatim mjesto školovanja, a najslabiji prediktor je spol. Prediktorske varijable objašnjavaju ukupno 30.6% varijance kriterija.The main goal of this study was to examine gender differences in general knowledge. The study included 817 subjects of the 3th and 4th year of high schools in Croatia. Secondary schools were split in the gymnasiums and vocational schools, and in the larger city (Zagreb) and smaller cities (Pula, Poreč, Pakrac, Bjelovar). The sample consisted of 362 male and 455 female participants. The new version of the general knowledge test (TOI) was used, which is composed of 110 items from various areas of knowledge. Cronbach's coefficient indicates a very high reliability of the test (α=0.882), for male participants it is α=0.89, and for women's α=0.85. In accordance with previous studies, the results of this study showed better performance of male participants in total score on the TOI test compared to female participants. Also, a significant difference in the success in the number of categories for men was obtained. High school students in Zagreb achieved better results on tests than the high school students from other cities, while students in the gymnasiums were more successful in achieving the test of vocational school students. The results of this study, using hierarchical regression analysis have showed that the strongest determinant of general knowledge is type of school, then a place of education, and the weakest predictor is gender. Predictor variables explained 30.6% of total variance criteria