Informacije prenošene u slikovnici

U ovom radu se govori o tome da je važno kakvu slikovnicu treba odabrati za dijete, te da je pogrešan kriterij kod odabira što šarenija, to bolja, nego da je bitan njezin sadržaj. Odnos slike i teksta je vrlo bitna komponenta. Sadržaj slikovnice ovisi o djetetovoj dobi i stoga je bitno da dijete koristi slikovnicu koja je namijenjena njegovim godinama. Mogucnosti primjene slikovnice u nastavnoj praksi su mnogobrojne, a u radu se navode samo neki primjeri. Veliku i znacajnu ulogu imaju roditelji koji shvacaju mnogostruku korist slikovnica, jer pomocu dobre i kvalitetne slikovnice dijete može primiti svoja prva saznanja o životu i svijetu koji ga okružuje. U radu se govori o pocetcima slikovnice, kako u svijetu, tako i kod nas. Prve knjige koje su djeca citala nisu bile slikovnice, nego knjige namijenjene odraslima. Spominju se prve knjige koje su djeca citala. Kada se govori o slikovnicama, bit svega je slika, pa se obuhvaca i pojam ilustracije, te pocetak ilustracije opcenito, a takoder i neki znamenitiji hrvatski ilustratori. Govori se i o novim oblicima slikovnice, a to su multimedijalne slikovnice