PARALISIA CEREBRAL: desempenho funcional

As limitações neuromotoras e sensoriais impostas pela paralisia cerebral levam à instalação de padrões anormais de postura e movimento. No caso da diplegia, os componentes de movimento envolvidos na marcha estão comprometidos, levando a um atraso na aquisição da habilidade de deambulação e à dependência funcional. O objetivo do estudo foi verificar o desempenho funcional em relação à mobilidade, utilizando o Inventário Pediátrico de Avaliação de Disfunção (PEDI versão Brasileira), de um adolescente de 13 anos, com paralisia cerebral tipo diplégica espástica, após treino de marcha em esteira elétrica com suspensão parcial de peso corporal. O treino foi realizado quatro vezes por semana, durante cinco semanas, totalizando vinte sessões, na Universidade Federal de São Carlos, no Departamento de Fisioterapia da Unidade Saúde-Escola. A entrevista para aplicação do PEDI foi realizada com o responsável pelo participante, antes do início da primeira sessão e após o término da última sessão. A análise dos resultados mostrou aumento significativo do desempenho funcional do participante, após o treinamento, nos itens referentes à mobilidade, nas áreas de Habilidades Funcionais e Assistência do Cuidador. Os resultados sugerem que o treino em esteira com suspensão parcial de peso foi uma técnica de intervenção eficaz para a melhora do desempenho funcional do participante. Verificou-se transferência do aprendizado na esteira para a rotina diária, com obtenção de ganhos motores nas tarefas cotidianas, levando à maior independência funcional e autonomia, necessárias à sua inclusão