El lenguaje contrapuntístico de Francisco de Peñalosa y Cristóbal de Morales a través de sus motetes.

La presente Tesis se hizo con la intención de realizar un estudio del lenguaje contrapuntístico de la música del pasado desde la doble visión de la teoría y la práctica, un enfoque que hasta la fecha no ha sido muy empleado. Para lograr esta tarea ha sido necesario delimitar nuestro objeto de estudio en un contexto espacial y temporal muy concreto. Por ello hemos optado por realizar una aproximación al análisis del repertorio musical de los motetes de Francisco de Peñalosa y Cristóbal de Morales, dos compositores representativos del desarrollo musical del Renacimiento hispano desde el último tercio del siglo XV hasta la primera mitad del XVI. Para abordar el análisis hemos recurrido a los tratadistas españoles de la época que escribieron sobre teoría del contrapunto y la posterior recepción de todos ellos por parte de Pedro Cerone. Así, los objetivos de la Tesis fueron hacer, primeramente, un estudio de la teoría del contrapunto del contexto musical hispano del Renacimiento, para así determinar una metodología de análisis histórico; después aplicar esta metodología al análisis del repertorio de motetes de Peñalosa y Morales con la finalidad de definir su lenguaje contrapuntístico; y finalmente, determinar la relación existente entre la teoría histórica del contrapunto y la práctica musical.This thesis was made with the intention of making a study of the contrapuntal language of music of the past from the double vision of theory and practice, an approach that to date has not been widely used. To accomplish this task it was necessary to define our object of study in a context very specific spatial and temporal. We have therefore chosen to make an approach to the analysis of the musical repertoire of motets by Francisco de Peñalosa and Cristóbal de Morales, two representative composers of Spanish Renaissance musical development from the last third of the 15th century to the first half of the 16th. For our analysis we used the Spanish treatises of the time who wrote about the theory of counterpoint as well as the subsequent reception of them all by Pedro Cerone. Thus, the objectives of this thesis were done, first, a study of the theory of Spanish Renaissance counterpoint to determine a methodology of historical analysis, then apply this methodology to the analysis of the repertoire of motets by Peñalosa and Morales, and finally determine the relationship between historical theory of counterpoint and musical practice