Buku ini merekontekstualkan pengalaman-pengalaman IISEP. Refleksi atas pengalaman tersebut dapat ditempatkan sebagai upaya merevitalisasi visi dan misi pendidikan kita ke arah profesionalisme tapi humanistik
Education is a series of processes of human empowerment towards maturity, both intellectually, menta...
Education is a series of processes of human empowerment towards maturity, both intellectually, menta...
Islamisasi ilmu adalah proses memasukkan nilai-nilai Islam ke dalam ilmu yang telah bercampur dengan...
Buku ini berisi tentang bagaimana mensinergikan pikiran pada satu tema besar pembaharuan pendidikan ...
Buku ini merupakan hasil pembacaan, kajian materi, ide, gagasan, dan pemikiran serta hasil diskusi. ...
AbstrakParadigma adalah suatu citra fundamental dari pokok permasalahan dari suatu ilmu. Oleh karena...
Pendidikan islam pada dasarnya memiliki tujuan untuk membebaskan manusia dari segala bentuk penindas...
Pendidikan yang baik adalah yang dapat menentukan dinamika kemajuan bangsa. Sebaliknya, bangsa yang ...
buku ini terfokus kepada paradigma pengembangan pendidikan islam yang khususnya kepada pelaksanaan p...
Hadirnya buku ini merupakan jawaban atas pelbagai kegelisahan tersebut, yang berupaya menelusuri ter...
Hadirnya buku ini merupakan jawaban atas pelbagai kegelisahan tersebut, yang berupaya menelusuri ter...
Pendidikan Islam adalahModel perennial-essensialis kontektual, yakni upaya memahami ajaran-ajaran da...
Pendidikan merupakan proses peningkatan harkat dan martabat manusia dalam kehidupan yang relevan den...
Paradigma Pendidikan Dalam Konteks Kesadaran Masyarakat Muslim Kota Yogyakarta. Penelitian ini didas...
The aim of this present study is to initiate Islamic education in order to rectify the educational p...
Education is a series of processes of human empowerment towards maturity, both intellectually, menta...
Education is a series of processes of human empowerment towards maturity, both intellectually, menta...
Islamisasi ilmu adalah proses memasukkan nilai-nilai Islam ke dalam ilmu yang telah bercampur dengan...
Buku ini berisi tentang bagaimana mensinergikan pikiran pada satu tema besar pembaharuan pendidikan ...
Buku ini merupakan hasil pembacaan, kajian materi, ide, gagasan, dan pemikiran serta hasil diskusi. ...
AbstrakParadigma adalah suatu citra fundamental dari pokok permasalahan dari suatu ilmu. Oleh karena...
Pendidikan islam pada dasarnya memiliki tujuan untuk membebaskan manusia dari segala bentuk penindas...
Pendidikan yang baik adalah yang dapat menentukan dinamika kemajuan bangsa. Sebaliknya, bangsa yang ...
buku ini terfokus kepada paradigma pengembangan pendidikan islam yang khususnya kepada pelaksanaan p...
Hadirnya buku ini merupakan jawaban atas pelbagai kegelisahan tersebut, yang berupaya menelusuri ter...
Hadirnya buku ini merupakan jawaban atas pelbagai kegelisahan tersebut, yang berupaya menelusuri ter...
Pendidikan Islam adalahModel perennial-essensialis kontektual, yakni upaya memahami ajaran-ajaran da...
Pendidikan merupakan proses peningkatan harkat dan martabat manusia dalam kehidupan yang relevan den...
Paradigma Pendidikan Dalam Konteks Kesadaran Masyarakat Muslim Kota Yogyakarta. Penelitian ini didas...
The aim of this present study is to initiate Islamic education in order to rectify the educational p...
Education is a series of processes of human empowerment towards maturity, both intellectually, menta...
Education is a series of processes of human empowerment towards maturity, both intellectually, menta...
Islamisasi ilmu adalah proses memasukkan nilai-nilai Islam ke dalam ilmu yang telah bercampur dengan...