Pemahaman Kode Etik PustakawanDi Perpustakaan Universitas Budi Luhur

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pemahaman kode etik pustakawan terkait dengan hubungan antar pustakawan di perpustakaanUniversitas Budi Luhur. Metode penelitian yang digunakan ialah deskriptifdengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian inidengan observasi, wawancara, serta dokumentasi. Hasil penelitian inimenunjukkan bahwa Pemahaman pustakawan perpustakaan Universitas BudiLuhur terhadap kode etik pustakawan yang terkait dengan hubungan antarpustakawan jika dianalisa dalam kategori teori Freire adalah sebagai berikut:1). Pengembangan keterampilan, pemahaman pustakawan perpustakaanUniversitas budi luhur berada dalam kategori kesadaran naif, 2). Hubungankerjasama yang baik, pemahaman pustakawan perpustakaan Universitas BudiLuhur berada dalam kategori kesadaran kritis, 3). Sementara Partisipasiterhadap asosiasi, pemahaman pustakawan perpustakaan Universitas BudiLuhur berada dalam kategori kesadaran naif namun terdapat satu dari empatinforman yang telah memiliki kesadaran dalam kategori kritis, 4). Menjaganama baik rekan kerja, pemahaman pustakawan perpustakaan UniversitasBudi Luhur berada dalam kategori kesadaran kritis, 5). Sistem kerja yang adil,pemahaman pustakawan perpustakaan Universitas Budi Luhur berada dalamkategori kesadaran kritis. Dengan demikian, pemahaman kode etik pustakawan yang terkaithubungan antar pustakawan oleh pustakawan Universitas Budi Luhur berdasarkan analisa dari teori Freire berada pada kategori kritis ialah pointyang terbangun dari nilai-nilai dalam kehidupan sehari-hari berupa rasakekeluargaan yang telah ditanamkan sejak awal. Sementara itu pemahamanpustakawan terhadap point kode etik pustawan yang terkait hubungan antarpustakawan lainnya seperti pengembangan keterampilan dan partisipasiterhadap asosiasi masih berada dalam kategori kesadaran naif.ix. 90 hlm.ilus.25.c