Kebutuhan Dan Perilaku Pencarian Informasi Guru Luar Biasa - B Studi Kasus Pada Sma Lb Santi Rama

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kebutuhan informasi dan perilakupencarian informasi guru SMA LB Santi Rama dalam menunjang prosesmengajar. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian studi kasus denganpendekatan kualitatif. Informan pada penelitian ini adalah guru SMA LB SantiRama. Penentuan informan dilakukan secara purposive sampling. Teknikpengumpulan data melalui observasi, wawancara, studi literatur dan dokumentasi.Sedangkan teknik pengolahan dan analisis data yang digunakan meliputipengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasilpenelitian ini menunjukan bahwa informasi yang dibutuhkan guru SMA LB SantiRama terbagi menjadi 5 kategori yaitu 1) Kebutuhan informasi pada saat awaltahun ajaran baru, 2) Informasi sebelum mengajar, 3) informasi saat mengajar, 4)metode mengajar, 5). Informasi menambah wawasan. Proses perilaku pencarianinformasi yang dilakukan guru SMA LB Santi Rama berbeda-beda. Namunumumnya tahapan dalam pencarian informasi sesuai dengan teori Ellis yaitustarting, chaining, browsing, differentiating, monitoring, extracing, verifying,ending. Ada 2 hal yang perlu dicermati dalam tahapan yang dilakukan guru SMALB dalam proses pencarian informasi yaitu dalam melakukan tahapan chaining,yang dilakukan guru dalam pencarian informasi bukanlah merujuk pada daftarpustaka ataupun referensi lain, melainkan bertanya kepada rekan satu prosfesi ataupakar pendidikan. Kemudian pada tahapan montoring guru SMA LB Santi Ramatidak melakukan tahapan ini secara terpisah, tetapi ini sudah dilakukan pada saatpencarian informasi pada tahapanbrowsing untuk mencari informasi yang terbaru.Sumber informasi yang digunakan guru SMA LB Santi Rama dalam pencarianinformasi terbagi menjadi 2 yaitu sumber dokumenter: buku pelajaran, majalah,dan koran sedangkan untuk sumber non dokumenter yaitu pakar pendidikan, gurusenior, teman dan internet. Kendala dalam proses pencarian informasi yangdihadapi guru SMA LB Santi Rama adalah sulitnya menentukan keyword,kurangnya waktu, sumber informasi yang letaknya tidak beraturan, listrik danfasilitas internet yang kurang mendukung. Solusi yang digunakan guru SMA LBSanti Rama yaitu mencari informasi dari teman sejawat dan mencari materialternatif untuk proses mengajar.ix, 99 hlm,; ilus 25 cm