Pengaruh insentif keimanan terhadap amalan pengajaran guru tahfiz al-Quran di negeri Perak

Kajian ini bertujuan untuk menyingkap pengaruh insentif keimanan terhadap amalan pengajaran guru di maahad tahfiz al-Quran swasta Negeri Perak. Seramai (33) orang guru tahfiz al-Quran terlibat sebagai sampel yang dipilih secara rawak mudah daripada semua maahad Tahfiz Yayasan ADDIN. Bagi mencapai objektif kajian, satu set soal selidik yang mengandungi (15) item untuk mengukur insentif keimanan dan (10) item untuk mengukur amalan pengajaran digunakan sebagai instrumen. Dapatan dari soal selidik yang dianalisis secara deskriptif menunjukkan secara keseluruhan tahap insentif keimanan yang telah disediakan oleh pengurus atau pentadbir maahad berada pada tahap yang tinggi dengan nilai min (4.60). Dapatan kajian turut menunjukkan hubungan yang signifikan antara insentif keimanan dengan amalan pengajaran guru. Implikasi kajian merumuskan insentif keimanan mempunyai pengaruh terhadap amalan pengajaran guru tahfiz al-Quran