Faktor-faktor pendorong pemilihan kursus di institusi pengajian tinggi- satu ulasan

Sejak akhir-akhir ini, terdapat pertumbuhan pesat dalam penawaran kursus-kursus baru di institut pengajian tinggi awam (IPTA) dan swasta (IPTS). Tren ini menyaksikan persaingan dalam usaha menambahkan peratusan kemasukan pelajar ke institusi-institusi pengajian tinggi. Pendidikan di peringkat tertiari merupakan pemangkin utama penjanaan modal insan yang berkualiti demi kesejahteraan sejagat. Kajian ini bertujuan untuk memberi gambaran keseluruhan faktor-faktor yang mendorong pelajar memilih kursus tertentu di institusi pengajian tinggi. Faktor-faktor yang diutarakan dari segi minat, pendedahan pada peringkat awal, pengaruh ibu bapa, pengaruh rakan sebaya, kerjaya dan promosi. Sebagai kesimpulannya, kajian ini diharapkan dapat membantu jabatan atau institusi pengajian tinggi dalam meningkatkan bilangan pelajar dan kualiti pengajian