Pendidikan seksualiti dalam kalangan murid bermasalah pembelajaran di sekolah menengah: cabaran dan kepentingan

Artikel yang berbentuk kertas konsep ini membicarakan pendidikan seksualiti dalam konteks murid bermasalah pembelajaran menengah di Malaysia. Artikel ini akan menggariskan kepentingan, keperluan, cabaran dan hak pendidikan seksualiti kepada golongan murid bermasalah pembelajaran di sekolah menengah. Keperluan murid bermasalah pembelajaran menengah terhadap pendidikan seksualiti juga telah dibincang dari enam perspektif, iaitu perkembangan manusia, kemahiran personal, pembinaan hubungan, pelahiran tingkah laku seksual yang sesuai, pemupukan kesihatan seksual dan keperluan dari sudut budaya dan masyarakat. Kepentingan pendidikan seksualiti kepada murid bermasalah pembelajaran juga dinyatakan. Selain daripada itu, artikel ini juga membincangkan keperluan pendidikan seksualiti daripada sudut keperluan guru dan ibu bapa serta kurikulum pengajaran