Perubahan pentaksiran dalam SPN21 di negara Brunei Darussalam

Kementerian Pendidikan telah membuat perubahan terhadap sistem pendidikan di negara Brunei Darussalam, salah satu perubahan utama yang berlaku ialah perubahan dalam pentaksiran. Pentaksiran baru ini dikenali dengan SBAfL. Pelaksanaan SBAFL adalah untuk penambahbaikan terhadap pentaksiran yang sedia ada bagi meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran di sekolah. Oleh yang demikian, untuk mendapatkan gambaran dan maklumat yang lebih jelas dan tepat mengenai gaya pengajaran guru-guru pendidikan Islam dengan adanya perubahan pentaksiran yang baru ini, satu kajian yang lebih lanjut dan mendalam akan dijalankan. Kajian ini akan menggunakan pendekatan kualitatif dengan menggunakan reka bentuk kajian fenomenologi untuk membantu pengkaji meneroka gaya pengajaran yang diamalkan oleh guru-guru pendidikan Islam dan mengenal pasti sejauh mana perubahan sistem pentaksiran mempengaruhi gaya pengajaran guru di bilik darjah. Kajian akan melibatkan lapan orang guru pendidikan Islam yang telah mengikuti Program Perkembangan Profesional dalam SBAfL dan mengajar tahun 7 dan tahun lapan. Diharap perubahan yang berlaku ini akan menjadikan guru-guru pendidikan Islam lebih proaktif dalam pelbagai kemahiran, meningkatkan gaya pengajaran dan melaksanakan gaya pengajaran yang lebih efektif demi merealisasikan hasrat Sistem Pendidikan Negara Abad ke-21