Tahap amalan penggunaan lestari dalam kalangan guru di Puchong, Selangor

Pembaziran sumber dan kemerosotan kualiti alam sekitar semakin ketara seiring dengan peningkatan konsumerisme, kesan daripada peningkatan pendapatan, kemajuan teknologi dan pertambahan penduduk. Salah satu strategi menangani masalah ini adalah mengimplementasikan amalan penggunaan lestari. Sehubungan dengan itu maka kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti tahap amalan penggunaan lestari dalam kalangan guru, hubungan amalan penggunaan lestari mengikut bangsa dan pendapatan. Kaedah kaji selidik telah digunakan yang melibatkan sejumlah 268 orang guru daripada lapan buah sekolah menengah di Puchong yang dipilih menggunakan kaedah non probability sampling. Hasil kajian mendapati tahap amalan penggunan lestari responden secara keseluruhan adalah pada tahap tinggi. Hasil analisis deskriptif mendapati faktor utama mempengaruhi amalan lestari dalaman ialah untuk menjimatkan sumber dan mengurangkan sampah manakala faktor utama mempengaruhi amalan lestari luaran kerana adanya sikap yang meletakkan kemampuan kewangan mengatasi amalan lestari yang perlu dilakukan. Hasil taburan silang turut mendedahkan amalan penggunaan lestari lebih tinggi (i) kaum bukan Melayu (ii) responden di lingkungan pendapatan sederhana tinggi (RM3001-RM4000). Hasil kajian harus diberi perhatian sewajarnya kerana guru selaku pendidik dan warga masyarakat harus mempunyai pengetahuan dan mengamalkan kehidupan lestari sebagai satu dorongan langsung kepada pelajar dan masyarakat