Buku ini ini dimaksudkan untuk membantu mempermudah mahasiswa memahami konsep maupun teori-teori pendidikan Islam dalam perspektif filosofis. Bahan ajar ini disusun sesuai dengan kebutuhan perkuliahan atau silabus perkuliahan matakuliah filsafat pendidikan Islam, sehingga membantu mahasiswa dalam hal kesulitan mencari bahan-bahan referensi, buku-buku filsafat pendidikan Islam. Mengingat buku-buku filsafat pendidikan Islam masih sangat terbatas. Pembelajaran/perkuliahan filsafat pendidikan Islam adalah suatu keharusan bagi mahasiswa calon guru di lembaga pendidikan Islam, dan calon pengelola pendidikan Islam, di Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan di Perguruan Tinggi Keagamaan Islam (UIN, IAIN, STAIN, PTAIS, dan FAI PTU). Matakuliah ini memb...
Buku ini mencoba menggali paradigma baru pendidikan yang memanusiakan manusia; direfleksikan oleh aj...
Islamisasi ilmu adalah proses memasukkan nilai-nilai Islam ke dalam ilmu yang telah bercampur dengan...
Pendidikan Islam dalam era perkembangan ilmu dan teknologi dewasa ini semakin dipertanyakan relevans...
Buku ini ini dimaksudkan untuk membantu mempermudah mahasiswa memahami konsep maupun teori-teori pen...
Perkembangan seseorang dalam pendidikan dipengaruhi oleh tiga hal. &nbs...
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis landasan filosofis pendidikan Islam di era milenial yang...
Pendidikan Islam adalahModel perennial-essensialis kontektual, yakni upaya memahami ajaran-ajaran da...
Buku ini merekonstruksi paradigma pendidikan Islam yang lebih tegas. Pendidikan Islam secara ontolog...
Proses pemapanan dan pengembangan suatu disiplin ilmu mutlak diperlukan agar ilmu itu menjadi dewasa...
Pendidikan Islam diorientasikan pada upaya mengejawantahkan nilai-nilai Ilahiah dalam pribadi setiap...
Kajian filsafat pendidikan Islam masih sangat jarang terjadi di Indonesia dan hanya ditemukan di lem...
Tipologi adalah ilmu yang mempelajari tentang pengelompokan berdasarkan tipe atau jenis secara lebih...
Untuk dapat mengelola lembaga pendidikan Islam dengan baik dan sesuai dengan sumber-sumber Islam, di...
Pendidikan islam pada dasarnya memiliki tujuan untuk membebaskan manusia dari segala bentuk penindas...
Filsafat Islam memberikan kontribusi besar bagi segala keilmuan. Karena itu filsafat Islam harus dij...
Buku ini mencoba menggali paradigma baru pendidikan yang memanusiakan manusia; direfleksikan oleh aj...
Islamisasi ilmu adalah proses memasukkan nilai-nilai Islam ke dalam ilmu yang telah bercampur dengan...
Pendidikan Islam dalam era perkembangan ilmu dan teknologi dewasa ini semakin dipertanyakan relevans...
Buku ini ini dimaksudkan untuk membantu mempermudah mahasiswa memahami konsep maupun teori-teori pen...
Perkembangan seseorang dalam pendidikan dipengaruhi oleh tiga hal. &nbs...
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis landasan filosofis pendidikan Islam di era milenial yang...
Pendidikan Islam adalahModel perennial-essensialis kontektual, yakni upaya memahami ajaran-ajaran da...
Buku ini merekonstruksi paradigma pendidikan Islam yang lebih tegas. Pendidikan Islam secara ontolog...
Proses pemapanan dan pengembangan suatu disiplin ilmu mutlak diperlukan agar ilmu itu menjadi dewasa...
Pendidikan Islam diorientasikan pada upaya mengejawantahkan nilai-nilai Ilahiah dalam pribadi setiap...
Kajian filsafat pendidikan Islam masih sangat jarang terjadi di Indonesia dan hanya ditemukan di lem...
Tipologi adalah ilmu yang mempelajari tentang pengelompokan berdasarkan tipe atau jenis secara lebih...
Untuk dapat mengelola lembaga pendidikan Islam dengan baik dan sesuai dengan sumber-sumber Islam, di...
Pendidikan islam pada dasarnya memiliki tujuan untuk membebaskan manusia dari segala bentuk penindas...
Filsafat Islam memberikan kontribusi besar bagi segala keilmuan. Karena itu filsafat Islam harus dij...
Buku ini mencoba menggali paradigma baru pendidikan yang memanusiakan manusia; direfleksikan oleh aj...
Islamisasi ilmu adalah proses memasukkan nilai-nilai Islam ke dalam ilmu yang telah bercampur dengan...
Pendidikan Islam dalam era perkembangan ilmu dan teknologi dewasa ini semakin dipertanyakan relevans...