Buku ini memuat banyak hal yang membantu pembacamenerapkan teori ke dalam praktik. Ditulis dengan gaya mengalir lancar dan jelas dan dilengkapi contohcontoh terbaru dan studi kasus. Materi pembahasan dalam buku ini meliputi: psikologi pendidikan: perangkat untuk mengajar secara efektif, perkembangan kognitif dan bahas, konteks sosial dan perkembangan sosioemosional ,variasi individual, diversitas sosiokultural, pelajar yang tidak biasa, pendekatan behavioral dan kognitif sosial, pendekatan pemrosesan, proses kognitif kompleks, pendekatan konstruktivis sosial, pembelajaran dan kognisi di area isi, perencanaan, instruksi, dan teknologi, motivasi, pengajaran, dan pembelajaran, mengelola kelas, tes standar dan pengajaran, penilaian kela