Peningkotan Hasil Belojor IPA Poda Konsep Pengoruh Kegiatan Manusia Terhodap Keseimbangan Linghungan Melalui Media Gambar: Penelitian Tindakan Kelas di kelas w MIN Kadujoya Kabupaten Tongerang

Tujuan penelitian ini adalatr untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas VI MIN Kadujaya dengan menerapkan media gambar. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari perencana:m, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Subjek penelitian ini yaitu 30 orang siswa kelas YI MIN Kadujaya Kabupaten Tangerang tahun pelajaran 20141 2015. Hasil penelitian dari kedua siklus dapat disimpulkan hasil belajar yang ditunjukan siswa dari hasil tes yang siswa lakukan menunjukan adanya peningkatan yang cukup signifikan. Dimana ketuntasan belajar klasikal pada siklus I mencapai 53,3yo dengan rataqata hasil belajar mencapai 62,19 dan pada siklus II ketuntasan belajar klasikal meningkat menjadi 87Yo dengmruta-ratahasil belajar mencapai 81,7. Siswa yang mencapai nilai KKM pada siklus I adalatr 16 orang dan mengalami peningkatari pada siklus II mencapai 28 orang. Maka dapat ditarik kesimpulan bahwa penggunaan media gambar dapat meningkatkan hasil belajar IPA pada konsep pengaruh kegiatan manusia terhadap keseimbangan lingkungan di kelas VI MIN Kaduj aya Kabupaten Tangeran