Hubungan Antara Prestasi Belajar Akidah Akhlak Dengan Perilaku Keagamaan Siswa MI ?Al- Hikmah Bekasi Timur

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi objektif mengenai perilaku keagamaan siswa MI-Al-Hikmah Bekasi Timur. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode Deskriftif korelatif yang didukung oleh teknik-teknik pengumpulan data melalui penyebaran angket, observasi dan wawancara dengan guru bidang studi yang bersangkutan.Jumlah populasi terget penelitian sebanyak 30 siswa kelas V1 dari jumlah populasi. Dari hasil data diperoleh dari nilai ?r? Product Moment ternyata dengan Df sebesar 28 dan pada taraf signifikasi 5% diperoleh =0,361, sedangkan pada taraf signifikasi 1%=0,463 karena rt pada taraf signifikasi 5% lebih kecil dari r0 (0,631>0,601) maka pada taraf signifikasi 5% hipotesa nihil (h0) diterima, sedangkan hipotesa alternatif (ha) ditolak. Bahwa pada taraf signifikansi 5% terdapat korelasi yang signifikan diantara variabel X dan variabel Y. Selanjutnya pada taraf signfikansi 1% rt adalah lebih besar juga dari r0 (0,463>0,463) maka pada taraf signifikasi 1% itu hipotesa nihil (ho) diterima, sedangkan hipotesa alternatif (ha) diterima, ini berarti bahwa untuk taraf signifikasi 1% terdapat korelasi yang signifikan antara variabel X dan variabel Y. Ini berarti terdapat hubungan yang signifikan antara prestasi belajara akidah akhlak dengan perilaku keagamaan siswa.Hubungan tersebut ada pada katagori sedang atau cuku