Faktor-faktor Penyebab Rendahnya Kinerja Guru dan Korelasinya Terhadap Pembinaan Siswa: Studi Kasus di SMAN 1 Darul Imarah Aceh Besar

Persoalan kinerja guru telah menjadi isu yang sentral yang selalu hangat dan menarik didiskusikan oleh berbagai kalangan saat ini. Dalam realitasnya yang terjadi pada SMAN 1 Darul Imarah Aceh Besar, guru-guru belum berperan secara efektif dalam melakukan pembinaan terhadap siswa. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah guru dan kepala sekolah pada seklah tersebut. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa rendahnya kinerja guru terhadap pembinaan siswa dipengaruhi oleh faktor internal, yaitu kemampuan dan motivasi guru, dan faktor eksternal dipengaruhi oleh lingkungan kerja fisik, dan manajemen kepala sekolah. Guru SMAN 1 Darul Imarah Aceh Besar juga belum sepenuhnya mampu memotivasi, membina, serta membimbing siswa dalam erangla mencapai tujuan pembelajaran yang efektif