Pendidikan inklusif : konsep dan aplikasi

Jaminan pendidikan bagi semua kalangan tanpa terkecuali telah menjadi komitmen bersama negara-negara di dunia untuk memperjuangkan hak dasar anak dalam memperoleh pendidikan. Deklarasi dunia Jomtien merupkan salah satu upaya berskala internasional guna mendorong dan memastikan semua anak memperoleh pendidikan tanpa memandang latar belakang dan ketidaknormalan dari segi fisik maupunmental. Untuk itulah paradigma pendidikan inklusif dikembangkan dan dipraktikkan di berbagai negara termasuk Indonesia. Dalam buka ini dibahas tentang pengertian dan tujuan serta latar belakang pendidikan inklusif, landasan pendidikan , ideologi pendidikan, cakupan dan konsep, pendidikan inklusif bagi anak berkebutuhan khusus serta bab terakhir menyajikan komponen-komponen keberhasilan pendidikan inklusif seperti : kurikulum, guru, input peserta didik, lingkungan pembelajaran, sarpras, dan evaluasi pembelajaran