Materi pokok evaluasi pembelajaran fisika

Buku ini membahas materi-materi yang berkaitan dengan hakikat evaluasi, pengembangan alat evaluasi: tes uraian, tes objektif dan juga nontes, yang mencakup alat ukur hasil belajar afektif dan psikomotor, dan juga portofolio, dilanjutkan dengan pengujian kualitas tes dan non tes, serta memperbaiki tes dan non tes berdasarkan hasil pengujian kualitas alat ukur serta memanfaatkan hasil tes untuk menentukan nilai akhir pembelajaran dan memperbaiki kualitas pembelajaran