Manajemen sekolah untuk mencapai sekolah unggul yang menyenangkan: studi kasus di SMA 1 Sleman, Yogyakarta

Penelitian ini dimaksud kan untuk mengetahui penyelenggaraan sekolah yang menyenangkan di SMA Negri kabupaten Sleman daerah Istimewah Yogyakarta. metode penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. teknik pengumpulan data melalui observasi langsung, dokumentasi dan wawancara mendalam. sumbet data diperoleh dari kepala sekolah, guru, dan siswa. validitas data menggunakan teknik triangulasi dan analisis data menggunakan analisis interaktif melalui langkah-langkah pengumpulan data, reduksi data dan verifikasi atau penarikan kesimpulan