Peranan program tahsin al-Qur'an dalam meningkatkan kemampuan mahasiswa membaca al-qur'an (studi kasus di LTTQ Masjid Fathullah UIN Jakarta)

Tujuan penulisan dalam penelitian ini untuk mengetahui sejauh mana peranan program tahsin Al-Qur�an dalam meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam membaca Al-Qur�an di LTTQ Masjid Fathullah UIN Jakarta. Dalam penelitian ini metode yang digunakan adalah metode deskriptif analisis dengan menggunakan prosedur atau cara kuantitatif. Oleh karena itu, metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research) dan ditunjang oleh referensi yang berkaitan dengan tema yang dibahas dalam skripsi ini. Dalam menganalisis data penulis menggunakan rumus statistik persentase yang digunakan untuk mengetahui peranan program tahsin dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur�an. Selanjutnya untuk mengetahui apakah ada korelasi yang positif antara peranan program tahsin (variable X) dalam meningkatkan kemampuan mahasiswa membaca Al-Qur�an (variable Y) rumus yang digunakan adalah korelasi rxy �product moment�. Hasil penelitian menunjukan perhitungan product moment dengan indeks korelasi adalah 0,618. Membandingkan besarnya �rxy� dengan �rtabel�. Seperti yang diketahui rxy yang diperoleh = 0,618 sedangkan r tabel masing-masing sebesar 0,413 dan 0,526 dengan demikian ternyata rxy > dari r tabel dan baik pada taraf signifikansi 5% maupun 1%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hipotesis alternatif (Ha) diterima sedangkan hipotesis nihil (Ho) ditolak, Dan hal Ini menunjukan bahwa terdapat korelasi yang sedang atau cukup antara variable X dan variable Y. Sedangkan kontribusi yang diberikan program tahsin sebesar 38