Efektivitas layanan perpustakaan di SMP Negeri 131 Jakarta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat efektivitas layanan sirkulasi dan referensi di perpustakaan SMP Negeri 131 Jakarta. Penulis melakukan penelitian ini, karena perpustakaan tersebut banyak dikunjungi oleh warga sekolah. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif yaitu untuk mengetahui tingkat efektivitas layanan perpustakaan di SMP Negeri 131 Jakarta. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa/i dan guru SMP Negeri 131 Jakarta yang berjumlah 648 siswa dan 42 guru, dan sampel yang penulis ambil adalah 20% dari populasi yakni 136 orang. Hasil penelitian menunjukan bahwa layanan sirkulasi pada perpustakaan SMP Negeri 131 Jakarta berada pada taraf cukup efektif dengan prosentase 72,32%, dan nilai rata-rata dari layanan referensi adalah 89,11% hasil ini berarti peran pustakawan dianggap efektif. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberi masukan bagi sekolah khususnya perpustakaan dalam meningkatkan layanan perpustakaanterutama layanan yang pertama di rasakan oleh para pemakai perpustakaan