Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model inkuiri terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Darul Muttaqin Bekasi pada bulan Mei 2013. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah kuasi eksperimen dengan desain penelitian non-equivalent control group design. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan purposive sampling. Sampel penelitian terdiri dari 26 murid (kelas eksperimen) dan 26 murid (kelas kontrol). Instrumen penelitian berupa tes kemampuan berpikir kreatif dan nontes berupa observasi. Hasil analisis data menunjukkan bahwa nilai rata-rata posttest kelompok eksperimen sebesar 73,35 dan kelompok kontrol sebesar 58,15. Hasil uji-t menunjukkan bahwa thitung sebesar 4,64 lebih besa...
Tujuan dari penelitian ini yaitu, menganalisis pengaruh model KUASAI terhadap keterampilan berpikir ...
Hasil studi literatur pada pembelajaran kimia menunjukkan bahwa keterampilan berpikir kritis siswa m...
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kemampuan berpikir kreatif siswa dalam belaj...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap ke...
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhada...
Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperiment dengan desain posttest only none equivalent co...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran generatif terhadap keterampila...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap ke...
Penelitian ini bertujuan mengetahui keefektifan model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningka...
Permasalahan utama dalam penelitian ini yaitu keterampilan berpikir kritis siswa SMA di Kota Tangera...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran berbasis proyek terhadap kemam...
Keterampilan berpikir kreatif siswa dapat meningkat dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri t...
enelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing berbantuan video t...
Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui keefektifan model pembelajaran POE terhadap kemampuan b...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh model pembelajaran akselerasi ter...
Tujuan dari penelitian ini yaitu, menganalisis pengaruh model KUASAI terhadap keterampilan berpikir ...
Hasil studi literatur pada pembelajaran kimia menunjukkan bahwa keterampilan berpikir kritis siswa m...
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kemampuan berpikir kreatif siswa dalam belaj...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap ke...
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhada...
Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperiment dengan desain posttest only none equivalent co...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran generatif terhadap keterampila...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap ke...
Penelitian ini bertujuan mengetahui keefektifan model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningka...
Permasalahan utama dalam penelitian ini yaitu keterampilan berpikir kritis siswa SMA di Kota Tangera...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran berbasis proyek terhadap kemam...
Keterampilan berpikir kreatif siswa dapat meningkat dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri t...
enelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing berbantuan video t...
Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui keefektifan model pembelajaran POE terhadap kemampuan b...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh model pembelajaran akselerasi ter...
Tujuan dari penelitian ini yaitu, menganalisis pengaruh model KUASAI terhadap keterampilan berpikir ...
Hasil studi literatur pada pembelajaran kimia menunjukkan bahwa keterampilan berpikir kritis siswa m...
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kemampuan berpikir kreatif siswa dalam belaj...