Nilai-nilai pendidikan akhlak pada permainan tradisional anak di lingkungan Rt 002/04 Kelurahan Ciputat

Sikap manusia dapat dianggap baik jika sudah memiliki sikap yang terpuji. Tanpa sikap yang terpuji derajat manusia akan lebih rendah dari pada hewan. Untuk menumbuhkan sikap terpuji diperlukan secara terus menerus melalui bimbingan dan pendidikan yang baik sehingga tidak terjerumus ke hal-hal yang negatif. Faktor yang menjadikan sikap terpuji adalah pendidikan akhlak keluarga, dan masyarakat yang terdapat dalam permainan tradisional anak sangat digemari oleh kalangan anak-anak dan remaja. Salah satu bentuk pelestarian budaya tradisional adalah dengan menggali kembali permainan-permainan tradisional anak di masyarakat yang kini sudah hampir punah. Seperti karya ilmiah yang penulis buat ini dengan mengangkat sebuah judul �Nilai-nilai Pendidikan Akhlak pada Permainan tradisional anak di lingkungan Rt 002/04 Kelurahan Ciputat �. Skripsi ini menggunakan pendekatan kualitatif sebagai prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orangorang dan prilaku yang dapat diamati. Dalam melakukan penelitian ini penulis menggunakan teknik wawancara dan observasi (pengamatan langsung) kepada obyek penelitian, yaitu anak-anak yang sedang melakukan permainan tradisional. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa di setiap permainan tradisional memiliki banyak manfaat dan nilai akhlak yang terbentuk. Permainan tradisional yang di praktekkan di Rt 002/04 Kelurahan Ciputat antara lain : Bentengan, Petak umpet, Congklak, Gasing, Taplak, layanglayang, Hadang, Ular naga, Sumpitan, Cublak-cublak suweng, Kasti, Lompat tali/Karet, Suit Jalan, Bekel, Panjat pinan