Kepentingan Diplomasi Publik Amerika Serikat Dalam Program Peace Corps Bidang Pendidikan Di Indonesia Periode 2010-2012

Skripsi ini menganalisis ?Kepentingan Diplomasi Publik Amerika Serikat (AS) dalam Implementasi Program Peace Corps Bidang Pendidikan Periode 2010 - 2012?. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kepentingan AS dalam reimplementasi program Peace Corps setelah lebih dari 40 tahun ditutup. Penelitian ini dilakukan melalui studi pustaka dan wawancara. Penelitian ini menemukan bahwa kembalinya program Peace Corps setelah lebih dari 40 tahun ditutup tidak hanya bermaksud untuk mengajar bahasa inggris dan pertukaran kebudayaan, melainkan juga memiliki keterkaitan erat dengan prinsip dasar dan kepentingan opportunis AS. Penulis menemukan bahwa, kepentingan AS dalam reimplementasi program Peace Corps tahun 2010-2012 adalah sebagai instrumen untuk mendemokratisasi Indonesia, penanaman nilai pluralisme serta deradikalisasi. Sikap Indonesia yang cenderung kooperatif dengan AS didasarkan pada struktur pemerintah yang umumnya dikuasai oleh partai sekuler serta dorongan ormas Islam Moderat yang cukup kuat. Argumen ini dirumuskan melalui tahapan analisa, yaitu dengan melihat kondisi domestik AS dari opini masyarakat, pemerintah yang berkuasa, serta dinamika hubungan internasional, hubungan bilateral AS-Indonesia, hingga dinamika implementasi program Peace Corps sebagai bahan untuk dianalisis menggunakan kerangka pemikiran. Kerangka pemikiran yang digunakan dalam skripsi ini adalah Miroslav Nicnic mengenai Kepentingan Nasional, Rosenau mengenai Kebijakan Luar Negeri, dan Edward Morrow mengenai Diplomasi Publik