Pengaruh orientasi etika, tingkat pengetahuan dan gender terhadap persepsi mahasiswa akuntansi atas perilaku tidak etis akuntan

Penelitian ini menganalisis pengaruh dari idealisme, relativisme, tingkat pengetahuan mengenai skandal akuntansi dan gender terhadap persepsi mahasiswa akuntansi atas perilaku tidak etis akuntan. Responden pada penelitian ini adalah mahasiswa akuntansi pada universitas negeri. Penelitian ini menggunakan purposive sampling dengan metode regresi berganda. Hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa idealisme tidak berpengaruh signifikan terhadap persepsi mahasiswa akuntansi atas perilaku tidak etis akuntan. Relativisme, tingkat pengetahuan dan gender berpengaruh signifikan terhadap persepsi mahasiswa akuntansi atas perilaku tidak etis akunta