Peran rumah singgah dalam upaya peningkatan pendidikan akhlak anak jalanan: studi kasus di Al-Abror Palmerah Jakarta Barat

Tujuan penelitian ini adalah : (1) Mendeskripsikan karakteristik dan latar belakang anak jalanan. (2) Mendeskripsikan interaksi sosial anak jalanan. (3) Untuk menjelaskan sejauh mana peran rumah singgah Al-Abror dalam meningkatkan pendidikan akhlak anak jalanan. Dan (4) Menganalisa peran rumah singgah Al-Abror dalam upaya peningkatan pendidikan akhlak anak jalanan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif melalui pendekatan analisis fenomenologis, yaitu dengan menggambarkan fenomena apa adanya sesuai dengan data empiris yang diperoleh secara kualitatif dengan mengadakan wawancara langsung, serta triangulasi data penelitian. Penelitian ini lebih diarahkan pada gambaran-gambaran kenyataan dan menarasikan tentang Peran Rumah Singgah dalam Upaya Peningkatan Pendidikan Akhlak Anak Jalanan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Peran Rumah Singgah dalam Upaya Peningkatan Pendidikan Akhlak Anak Jalanan dapat dilihat melalui kegiatankegiatan yang diselenggarakan di Yayasan Rumah Singgah Al-Abror Palmerah. Sejak mengenal Rumah Singgah Al-Abror, kehidupan anak jalanan tidak lagi seperti dulu. Anak jalanan sudah jarang bahkan tidak lagi mengamen, berdagang koran, menjadi pedagang asongan, dan sebagainya. Banyak kegiatan yang mereka ikuti dirumah singgah, seperti pengajian/ta�lim, latihan hadroh, menggambar, bermain bulu tangkis, dan lain sebagainya. Anak-anak ini juga mendapatkan perhatian dan kasih sayang oleh para pendidik. Anak-anak ini juga mempunyai banyak teman yang bisa diajak bercerita, bermain, bersuka cita. Dalam mendidik akhlak anak jalanan ini, Rumah Singgah Al-Abror cukup berhasil membuat mereka terarah dan terbina. Mereka juga dapat melanjutkan sekolahnya yang sempat terputus karena faktor ekonomi. Dan dari mereka juga telah kembali bersama keluarganya masing-masin