Rancang bangun aplikasi monitoring pembelajaran siswa (studi kasus : SMP IT Rahmaniyah Bogor)

Penilaian pembelajaran adalah suatu proses untuk menentukan nilai keberhasilan belajar seseorang setelah ia mengalami proses belajar selama satu periode tertentu. Penilaian pembelajaran pada skripsi ini dtitikberatkan pada data nilai dan data absensi. SMP IT Rahmaniyah merupakan suatu lembaga pendidikan yang membutuhkan sistem administrasi untuk mengolah aktifitas pembelajaran siswa. Namun pemanfaatan teknologi informasi pada SMP IT Rahmaniyah masih belum dimanfaatkan secara maksimal. SMP IT Rahmaniyah masih menggunakan sistem absensi dan penilaian akademik secara manual sehingga membutuhkan waktu yang lama untuk mengolah data absensi dan nilai yang didapat. Berdasarkan analisa dari hasil wawancara dan kuisioner terhadap pihak SMP IT Rahmaniyah, 75% berpendapat bahwa sistem absensi dan penilaian di SMP IT Rahmaniyah masih kurang maju, pengarsipan nilai masih rentan terhadap kehilangan data karena tersentral pada satu unit komputer. Berdasarkan analisa dari kuisioner yang diberikan kepada para wali siswa 75% dari mereka kurang bisa mengontrol absensi dan nilai anaknya karena SMP IT Rahmaniyah adalah sekolah berbasis pesantren. Dari sini peneliti membuat suatu Rancang Bangun Aplikasi Monitoring Pembelajaran Siswa untuk mendukung kegiatan pengolahan nilai dan absensi siswa dalam satu kesatuan database yang rapi. Aplikasi ini dikembangkan dengan metode pengembangan sistem Rapid Application Development (RAD), perancangan menggunakan Unified Modelling Language (UML), PHP sebagai bahasa pemrograman webnya, dan MySQL sebagai perangkat lunak yang menangani database. Dengan adanya aplikasi ini kegiatan pengolahan data menjadi lebih terorganisir dan menjadi lebih maju dibandingkan dengan sistem yang manual. Para wali siswapun menjadi lebih mudah dalam mengakses informasi absensi dan hasil penilaian belajar ana