Peranan Tuan Guru Kyai haji Muhammad Zainuddin Abdul Madjid dalam pengembangan pendidikan Islam di Nahdlatul Wathan Jakarta

Pendidikan merupakan salah satu faktor terpenting bagi manusia, karena melalui pendidikan diharapkan dapat menghasilkan manusia yang berkualitas dan bermanfaat. Pendidikan pada hakekatnya merupakan suatu upaya mewariskan nilai, yang akan menjadi penolong dan penentu umat manusia dalam menjalani kehidupan. Tanpa pendidikan, diyakini manusia tidak berbeda dengan generasi manusia masa lampau. Disamping adanya peserta didik peranan seorang pendidik juga sangat penting dalam terlaksananya proses belajar mengajar, baik peranan secara langsung maupun secara tidak langsung. Peranan seorang pendidik dapat mengubah karakteristik peserta didik dengan system dan metode yang mereka gunakan dalam menyampaikan pelajaran. Metode dan system tersebut dapat berupa cara, strategi atau temuan-temuan baru yang dapat mempermudah peserta didik memahami pelajaran. Termasuk didalamnya suasana dan lingkungan yang mendukung. Nahdlatul Wathan Jakarta adalah salah satu Yayasan yang mengelola beberapa lembaga pendidikan, dari TK, MD, SD, SMP dan SMA. Lembagalembaga tersebut bersifat umum namun didalamnya sarat dengan ilmu pengetahuan agama, itu dikarenakan lembaga-lembaga tersebut berada dalam lingkungan Pondok Pesantren. Ilmu agama yang mengakar dan mendarah daging di Nahdlatul Wathan Jakarta tak luput dari campur tangan pendiri Nahdlatul Wathan di Lombok NTB yaitu Tuan Guru Kyai Haji Muhammad Zainuddin Abdul Madjid. Beliau adalah ulama pembaharu dalam pendidikan di pulau Lombok dengan mengedepankan system klasikal pada Madrasah pertama yang beliau dirikan. Murid-murid beliau yang merantau ke Jakarta dan mengembangkan Nahdlatul Wathan sepenuhnya menggunakan metode yang beliau ajarkan, baik dalam mengucapkan salam, pemnghormatan terhadap guru di kelas, dan juga do�a-do�a, semua ciri khas Nahdlatul Wathan di Lombok ditemukan juga di Nahdlatul Wathan Jakarta. Tuan Guru Kyai Haji Muhammad Zainuddin Abdul Madjid, melalui para murid-murid beliau telah mampu mengembangkan pendidikan Islam di Jakarta melaui Nahdlatul Wathan. Terbukti dari telah berdirinya TK, MD, SD, SMP dan SMA Nahdlatul Wathan yang bernuansakan Islam serta berciri khas Nahdlatul Wathan