Pengaruh model pembelajaran kooperatif teknik investigasi kelompok (group investigation) terhadap hasil belajar biologi siswa

Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran kooperatif teknik investigasi kelompok terhadap hasil belajar biologi siswa pada konsep sistem ekskresi pada manusia. Penelitian dilaksanakan di SMP Negeri 1 Menes Pandeglang, Banten. Metode penelitian yang dugunakan adalah eksperimen semu dengan desain control group pretest-postest design. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan tekhnik purposive sampling. Sampel penelitian berjumlah 42 siswa untuk kelas eksperimen dengan menggunakan pembelajaran kooperatif teknik investigasi kelompok dan 38 siswa untuk kelas kontrol dengan teknik diskusi baiasa. Analisis data pre test menggunakan uji-t diperoleh hasil thitung sebesar 0.098 dan ttabel pada taraf sinifikansi 5% yaitu 1.99 maka thitung ztabel. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran kooperatif teknik investigasi kelompok terhadap hasil belajar biologi siswa