Peningkatan hasil belajar fiqih melalui media audio visual dikelas VII A MTs Qotrun Nada Depok

Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui bagaimana penerapan pelaksanaan pembelajaran Fiqih melalui Media Audio Visual dikelas VII A MTs Qotrun Nada, (2) Dapat mengetahui apakah terdapat peningkatan hasil belajar sebelum dan sesudah menggunakan media audio visual, (3) Untuk mengetahui bagaimana peningkatan hasil belajar siswa melalui media audio visual dengan setelah menggunakan media audio visual. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). PTK dilaksanakan upaya mengatasi permasalahan yang muncul di dalam kelas. Metode ini dilakukan dengan empat tahap, yaitu perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Keempat tahap tersebut terdapat dalam satu siklus yang dilakukan berulang dengan langkah-langkah yang sama dan tetap difokuskan pada penyampaian materi dengan menggunakan media audio visual. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa hasil belajar siswa melalui media audio visual ini mengalami peningkatan. Perincian nilai rata-rata adalah sebagai berikut : pretes I rata-ratanya 68, pretes II rata-ratanya 71,50. Postes I rata-ratanya 79,27. postes II rata-ratanya 87,50. Peningkatan hasil belajar dapat dilihat dari nilai normali gain, yakni N-Gain I -0,3 N-Gain II 0,5. Hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih dengan melalui media audio visual dirasa sudah mengalami peningkatan karena pencapain nilai diatas KKM sudah melebihi target yang cukup tinggi yaitu 98%