Pengaruh kecerdasan emosional dan budaya organisasi terhadap learning organization

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kecerdasan emosional dan budaya organisasi terhadap learning organization. Data diambil dari subjek yang berjumlah 275 orang dengan teknik accidental sampling. Uji validitas alat ukur dalam penelitian ini menggunakan CFA dan analisis statistik dalam penelitian ini menggunakan multiple regression. Kesimpulan penelitian ini, secara keseluruhan ada pengaruh yang signifikan kecerdasan emosional dan budaya organisasi terhadap learning organization. Hasil uji hipotesis minor yang menguji signifikansi masing-masing independent variable mendapatkan bahwa terdapat lima aspek yang signifikan pengaruhnya terhadap learning organization, empat aspek dari variabel kecerdasan emosional, yaitu kesadaran diri, motivasi diri, empati, keterampilan sosial dan satu aspek dari variabel budaya organisasi, yaitu arah.. Hasil penelitian ini juga menunjukkan proporsi varians dari learning organization yang dijelaskan oleh seluruh independent variable adalah sebesar 41.3%, sedangkan 58.7%. Sisanya dipengaruhi oleh variabel lain di luar penelitian ini. Untuk penelitian selanjutnya, masih banyak faktor-faktor menarik lainnya yang dapat dijadikan independen variabel untuk melihat pengaruhnya terhadap learning organizatio