Upaya meningkatkan hasil belajar pelajaran PKN melalui metode ceramah dan diskusi pada siswa kelas III MI Al-Islamiyah Kamal Kalideres Jakarta Barat

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman materi PKn melalui metode ceramah dan diskusi, yang difokuskan pada materi Harga Diri, Bangga Sebagai Bangsa Indonesia dan Kekhasan Bangsa Indonesia. Masalah yang dihadapi oleh guru adalah pemahaman siswa pada mata pelajaran PKn masih relatif rendah. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan pada kelas III Madrasah Ibtidaiyah Al-Islamiyah, Kamal Kalideres Jakarta Barat. Dalam kegiatan ini dilakukan sebanyak tiga siklus tindakan. Dan pola umum prosedur pada setiap tindakan adalah: (1) Perencanaan, (2) Pelaksanaan, (3) Observasi (pengamatan), (4) Refleksi hasl penelitian tindakan menunjukkan: (a) Terjadi peningkatkan pemahaman siswa pada materi Harga Diri, (b) Hasil siswa mengalami peningkatan sebesar 60% dari nilai siklus I dan meningkat sebesar 75% pada siklus II, (c) Semakin meningkat sebesar 100% pada siklus III