Hubungan kepemimpinan kepala sekolah dengan disiplin kerja guru di SMP dua Mei Ciputat

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara kepemimpinan kepala sekolah dengan disiplin kerja guru. Penelitian dilaksanakan pada bulan september-november di Smp Dua Mei Ciputat. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survei dengan pendekatan korelasional. Populasi penelitian ini adalah seluruh guru SMP Dua Mei Ciputat. Sampel yang diambil adalah keseluruhan dari populasi yaitu sebanyak 15 orang guru. Instrumen penelitian yang digunakan adalah instrumen angket dengan menggunakan skala likert untuk para guru dengan empat alternatif jawaban. Hasil yang didapatkan dari penelitan ini yaitu terdapat hubungan yang kuat antara kepemimpinan kepala sekolah dengan disiplin kerja guru. Hal tersebut diperoleh dari hasil perhitungan Koefisien Korelasi Product Moment antara kepemimpinan kepala sekolah dengan disiplin kerja guru sebesar 0, 723 hasil dari uji hipotesis. Maka diketahui perhitungan rhitung 0,723 lebih besar dari rtabel 0,514 (0,723< 0,514) maka taraf signifikan 5% hipotesis nihil ditolak, sedangkan hipotesis alternatif diterima, berarti pada taraf signifikan 5% maupun 1% terdapat korelasi positif signifikan antara variabel X (Kepemimpinan Kepala Sekolah) dan variabel Y (Disiplin Kerja Guru). Dan dari hasil perhitungan Koefisien Determinan dapat diketahui bahwa disiplin kerja guru dipengaruhi oleh kepemimpinan kepala sekolah sebesar 52%. Karena antara kepemimpinan kepala sekolah dengan disiplin kerja guru memiliki keterkaitan atau hubungan yang kuat. Sedangkan sisanya 48% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain