Enriching students vocabulary by using word cards ( a classroom action research at second grade of marketing program class XI.2 SMK Nusantara, Ciputat South Tangerang

Penelitian ini dilakukan to memperkaya kosa kata siswa dengan menggunakan word cards kelas XI.2 program pemasaran SMK Nusantara, Ciputat, Tangerang Selatan. Dalam melaksanakan penelitian ini, peneliti menggunakan penelitian tindakan kelas. Dia memberikan siswa kosa kata baru dengan mengunakan teknik word card. Penelitian ini terdiri dari dua siklus, tiap siklus terdiri dari tiga pertemuan ( test tidak termasuk dalam pertemuan ). Penelitian ini dilaksanakan selama satu bulan. Dalam mengumpulkan data, penulis melakukan wawancara, pengamatan, dan test ( pre test dan post test ). Dari penelitian ini, para siswa dapat memperkaya kosa kata mereka dengan menggunakan word card, hal itu dibuktikan dari nilai hasil pre test dan post test. Pada pre test, nilai rata-rata dari seluruh siswa adalah 54.4, hanya ada satu siswa yang lulus KKM, sementara persentase dari seluruh siswa yang lulus KKM adalah 3.44%, kemudian nilai tersebut naik pada post test 1, yakni pada penelitian siklus 1, nilai rata-rata dari seluruh siswa adalah 74, ada 15 siswa yang lulus KKM, dengan persentase 51.72%, nilai tersebut naik lagi pada post test 2, nilai rata-rata siswa menjadi 84, dengan siswa yang lulus KKM berjumlah 25 orang, adapun persentasenya naik menjadi 86.20%. Dari hasil keseluruhan test tersebut, bisa disimpulkan bahwa, penggunaan word card untuk memperkaya kosa kata siswa telah berhasil, karena persentase kriteria dari keberhasilan tindakan ini adalah 75%