Pengaruh kompetensi sosial guru PAI terhadap akhlak sosial siswa di sekolah: penelitian di SMP-IT Al-Qomar Kelas VIII Tegal Alur Jakarta Barat

Pada zaman sekarang tidak bisa dipungkiri kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi perkembangannya sangat cepat didapat, banyak positifnya tapi tidak sedikit negatifnya terhadap prilaku manusia. Dampak negatif yang paling berbahaya atas kemajuan teknologi seperti beberapa tayangan di TV yang tidak memberikan keteladanan, dan akses penggunaan internet yang sangat bebas, manusia pasti kehilangan kendali dan arah bila nilai-nilai spritual ditinggalkan, sehingga mudah terjerumus ke berbagai kerusakan akhlak sosial. Ada beberapa opini masyarakat bahwa siswa SMP-IT Al-Qomar Tegal Alur Jakarta-Barat kurang mencerminkan akhlak sosial seperti berkata tidak sopan pada temannya. Disinilah Guru PAI mempunyai andil sangat besar untuk membentuk kepribadian akhlak sosial siswa dengan mencerminkan kompetensi sosial yang dimiliki guru PAI untuk memberi perubahan terhadap akhlak sosial siswa ke arah yang lebih baik. Atas dasar latar belakang tersebut di atas, penulis melakukan penelitian yang bertujuan untuk mengetahui kompetensi sosial guru PAI, untuk mengetahui akhlak sosial siswa dan untuk mengetahui kontribusi kompetensi sosial guru PAI terhadap akhlak sosial siswa di SMP-IT Al-Qomar. Dalam penelitian ini penulis menggunakan penelitian kuantitatif dalam bentuk deskriptif korelatif dengan mencari informasi dan data-data yang akurat dari responden 29 (25%) siswa sebagai sampel, dari populasi 115 siswa di kelas VIII, dengan teknik pengumpulan data menggunakan angket yang diberikan kepada siswa, untuk mengetahui kontribusi kompetensi siswa terhadap akhlak sosial siswa di sekolah. Adapun skala yang digunakan adalah Skala Likert. Datadata dinalisis dan uji hipotesis selanjutnya mengukur korelasi menggunakan rumus produck moment. Hasil penelitian menunjukan bahwa rata-rata nilai kompetensi sosial guru PAI 81,9 dan akhlak sosial siswa 70,7. Kofisien korelasi dengan produck moment 0,69 dan uji hipotesis (t hitung 6,40), terdapat korelasi yang positif antara kontribusi kompetensi sosial guru PAI terhadap akhlak sosial siswa di SMP-IT Al-Qomar, yaitu sebesar 28% dan 72% dipengaruhi oleh faktor lainnya. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat korelasi kontribusi kompetensi sosial guru PAI terhadap akhlak sosial siswa di Sekolah