Peranan pendidikan agama Islam dalam pembentukan akhlak siswa di SMP Negeri 66 Kebayoran Lama Jakarta Selatan

Skripsi dengan judul, �Peranan Pendidikan Agama Islam Dalam Pembentukan Akhlak Siswa di SMP Negeri 66 Kebayoran Lama Jakarta Selatan�, skripsi ini merupakan jenis penelitian kuantitatif. Temuan skripsi ini menunjukkan penolakkan terhadap hipotesa Nol dan menerima Hipotessis Alternatif dengan menggunakan pengukuran statistik untuk melihat pengaruh Pendidikan Agama Islam terhadap pembentukan akhlak. Hipotesis Nihil (Ho) diterima sedangkan Hipotesis Alternatif (Ha) ditolak. Berarti terdapat korelasi positif yang signifikan antara variabel x dan variabel y. Disisni dapat diinterprestasikan bahwa peranan pendidikan agama Islam dalam pembentukan akhlak siswa di SMP Negeri 66 Kebayoran Lama Jakarta Selatan terdapat hubungan yang sidnifikan. Dari perhitungan di atas diperoleh hasil koefisien determinan sebesar 96%, hal ini menunjukkan bahwasannya variabel X telah memberikan pengaruh terhadap variabel Y yang sangat kuat atau sangat tinggi yaitu sebesar 96% dan menunjukkan bahwasanya 4% dari konsistensi pembentukan akhlak di pengaruhi oleh faktor lain. Faktor pendorong yang sangat berpengaruh yaitu adanya pelajaran Pendidikan Agama Islam di sekolah. Lalu faktor penghambat keberhasilan pembentukan akhlak yang akhlak siswa disebabkan oleh faktor eksternal siswa diantaranya adalah keluarga, teman, lingkungan, masyarakat , dan sebagainy