Deskripsi penilaian otentik di SMA Negeri se-Tangerang Selatan pada konsep biologi di semester ganjil Kelas X

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran secara sistematis mengenai penilaian otentik oleh guru biologi kelas X di SMA Negeri se-Kota Tangerang Selatan. Penelitian dilaksanakan pada Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2014/2015, dimulai pada bulan Oktober sampai dengan bulan Desember 2014. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah model survei. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik purposive sampling. Sampel penelitan ini berjumlah empat sekolah yaitu SMAN 3 Tangerang Selatan, SMAN 5 Tangerang Selatan, SMAN 9 Tangerang Selatan, dan SMAN 11 Tangerang Selatan. Instrumen yang digunakan adalah instrumen non tes yang terdiri dari dokumentasi berupa lembar analisis dokumen penilaian otentik, observasi pembelajaran dan kuesioner. Analisis kuantitatif dilakukan dengan menggunakan rumus deskriptif persentase, kemudian hasil dikategorikan sesuai dengan kategori persentase menurut Suharsimi Arikunto. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kelayakan dokumen penilaian sikap, pengetahuan dan keterampilan dari keempat sekolah termasuk kategori �layak�. Hasil angket dan observasi pembelajaran menunjukan bahwa penggunaan penilaian otentik dalam pembelajaran biologi di SMA Negeri Kota Tangerang Selatan sudah berkategori �baik�