Faktor-faktor yang berhubungan dengan status anemia defisiensi besi anak yang bersekolah kelas V dan VI di MI Negeri 02 Cempaka Putih Ciputat Timur Tangerang Selatan

Anemia defisiensi besi adalah anemia yang disebabkan oleh kurangnya zat besi yang diperlukan untuk sintesis hemoglobin. Anemia defisiensi besi terjadi baik karena kekurangan konsumsi atau gangguan absorbsi. Anemia dapat menyebabkan menurunnya kemampuan berfikir, terganggunya aktifitas fisik dan sistem kekebalan tubuh pada anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor utama yang dapat menyebabkan anemia defisiensi pada anak sekolah. Penelitian ini menggunakan desain studi cross sectional dengan mengambil sampel sebanyak 60 orang siswa dari 157 siswa. Kegiatan penelitian dilakukan pada anak sekolah kelas V dan VI di MIN 02 Cempaka Putih Ciputat Timur pada bulan Mei - November 2011. Hasil pemeriksaan kadar Hb menunjukkan bahwa responden yang berstatus anemia defisiensi besi lebih banyak daripada responden yang berstatus tidak anemia defisiensi besi dengan proporsi penderita anemia defisiensi besi sebesar 86.7%. Berdasarkan analisa univariat didapatkan kharakteristik anak yang terbanyak adalah: kelompok responden yang memiliki ibu tidak bekerja, ayah pendidikan tinggi, ibu pendidikan tinggi, orangtua pendapatan tinggi, jumlah anggota keluarga kecil, memiliki kebiasaan sarapan, kelompok responden yang mengkonsumsi dan tidak mengkonsumsi sumber vitamin C memiliki jumlah yang sama, dan paling banyak responden yang mengkonsumsi sumber zat tanin. Sedangkan berdasarkan analisis bivariat diketahui bahwa variabel yang berhubungan (p ? 0.05) dengan kejadian anemia adalah pekerjaan ibu (p = 0.017), pendapatan orangtua (p = 0.047), dan kebiasaan sarapan (p = 0.019). Variabel yang tidak berhubungan adalah pendidikan ayah, pendidikan ibu, jumlah anggota keluarga, konsumsi sumber vitamin C dan konsumsi sumber zat tanin. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah kejadian anemia pada anak dipengaruhi oleh adanya faktor ibu bekerja, pendapatan orangtua yang rendah, dan tidak adanya kebiasaan sarapan anak. oleh karena itu orangtua, pihak sekolah, masyarakat dan pemerintah perlu melakukan upaya penanggulangan dan pencegahan anemia pada anak sekolah sesuai dengan kompetensi masing-masing sehingga kejadian anemia pada anak sekolah dapat diatasi