Kontribusi sertifikasi guru terhadap pengembangan pendidikan Agama Islam di SMA sederajat se- Kecamatan Sawangan Kota Depok

Judul tersebut dilatar belakangi oleh perlunya meningkatkan kualitas profesionalisme seorang guru dalam dunia pendidikan agar terciptanya pendidikan yang bermutu dengan Sertifikasi Guru. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui sejauhmana kontribusi sertifikasi guru terhadap pengembangan PAI di SMA sederajat se-Kecamatan Sawangan Kota Depok. Adapun tujuan penelitian ini yaitu untuk memperoleh gambaran secara empiris mengenai kontribusi sertifikasi guru terhadap pengembangan PAI di SMA sederajat se-Kecamatan Sawangan Kota Depok. untuk memecahkan permasalahan di atas digunakan pendekatan kuantitatif dengan jumlah sampel 15 guru. instrumen yang digunakan berupa kuesioner tertutup. Berdasarkan hasil perhitungan, diperoleh nilai koefisien korelasi 0,464 jika dikonsultasikan angka indeks korelasi �r� 0,646 yang berada antara 0,40-0,70 termasuk dalam kategori adanya korelasi yang sedang atau cukup. Dengan demikian, secara sederhana dapat diberikan interpretasi terhadap rxy tersebut, yaitu bahwa terdapat korelasi positif antara variabel X dan varaibel Y (hubungan di antara kedua variabel itu sedang atau cukup). Dengan perhitungan tersebut diperoleh KD sebesar 41,73%, maka diketahui bahwa kontribusi yang diberikan sertifikasi guru terhadap pengembangan PAI di SMA sederajat se-Kecamatan Sawangan Kota Depok (41,73%) ini berarti sebagian besarnya (58,27%) dipengaruhi oleh faktor lain selain Sertifikasi Gur