Efektifitas metode IQRA� melalui permainan kartu huruf hijaiyah terhadap kemampuan membaca Al-Qur�an Siswa di Taman Kanakkanak PermataIbu PLN KlenderJakarta Timur

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah Efektifitas Metode IQRA� Melalui Permainan Kartu Huruf Hijaiyah dapat meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur�an Siswa di Taman Kanak-kanak PermataIbu PLN KlenderJakarta Timur. Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode deskriftif kualitatif. Kegiatan penelitian ini melibatkan kepala sekolah, guru agama, guru kelas dan seluruh siswa kelompok A TK Permata Ibu PLN Klender Jakarta Timur. Pengumpulan data di peroleh melalui observasi langsung ke lapangan, tes, wawancara, dokumentasi dan catatan lapangan. Hasilpenelitian menunjukkan bahwa penggunaan metode alat peraga dan permainan dalam proses pembelajaran membaca Al-Qur�an siswa Taman Kanakkanakmenunjukkan hasil yang cukup baik terhadap kemampuan membaca Al-Qur�an siswa dilihat dari peningkatan kemampuan sebelum menggunakan metode ini hanya 37,5 % jumlah siswa yang mampu membaca dan sesudah menggunakan metode meningkat menjadi 83,3